کتاب «روانشناسی پرورشی نوین» نوشته‌ی دکتر «علی‌اکبر سیف» به توضیح و تبیین روانشناسی یادگیری و آموزش می‌پردازد. نویسنده در این کتاب مخاطبان را با نظریه‌ها، قوانین اصول روانشناسی یادگیری و انگیزش، کسب دانش‌ها و مهارت‌های لازم درباره‌ی اصول و مبانی روانشناسی پرورشی آشنا می‌کند. علاوه بر آن چگونگی کسب توانایی استفاده از نظریه‌ها و قوانین یادگیری و انگیزش در طراحی فعالیت‌های آموزشی و نظایر آن نیز در این کتاب ارائه شده است. مفاهیم کلی روانشناسی پرورشی، هدف، آمادگی یادگیرندگان، یادگیری و انگیزش، آموزش و ارزشیابی عنوان‌هایی است که در فهرست این کتاب به چشم می‌خورد. کتاب حاضر خلاصه ای جامع و کاربردی با فرمت پی دی اف و 127 صفحه ای از کل کتاب (720 صفحه) می باشد که در اختیار شما عزیزان مخاطبان قرار داده شده است.
فهرست موضوعی کتاب:
فصل اول : تعریف روانشناسی پرورشی
فصل دوم : پژوهش در روان شناسی پرورشی
فصل سوم : مراحل و هدف های آموزش
فصل چهارم : طبقه بندی هدف های آموزشی
فصل پنجم : ویژگی های ورودی یادگیرندگان
فصل ششم : نظریه های رشد شناختی
